高校文献资源评价指标体系构建

摘要

通过分析国内外图书馆文献资源评价体系现状，结合高校图书馆实际需求，采用层次分析法(analytic hierarchy process, AHP)进行权重分配，实现定量评价的方法，提高文献资源更新速度，扩大覆盖范围，更高效地进行资源配置，构建适应“四新”学科需求的文献资源评价体系。

关键词

“四新”学科 / 图书馆文献资源 / 评价指标体系

基金资助

山东省社会科学规划项目(22CTQJ03)