体医融合双轨干预对大学生抑郁症患者负性认知的改善作用

摘要

目的 探讨体医融合模式下运动干预在大学生抑郁症患者中的应用价值。方法 选取抑郁症大学生126例为研究对象，采用简单随机化法分为常规组(n=63)与运动干预组(n=63)。常规组给予标准药物治疗与常规护理干预，运动干预组给予标准药物治疗与体医融合模式下运动干预。比较2组干预前后抑郁症严重程度[抑郁自评量表(SDS)、抑郁症相关性疲乏问卷(FasD)]、负性自动思维[负性自动思维问卷(ATQ)]、快感缺失程度[多维快感缺失量表(DARS)]、疾病感知压力[中文版压力知觉量表(CPSS)]及应对方式[简易应对方式问卷(SCSQ)]变化。结果 干预后，2组SDS评分和FasD评分低于干预前，且运动干预组低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预第2、8周，2组ATQ评分低于干预前，且运动干预组低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，2组DARS评分低于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，运动干预组的爱好/业余活动、食物/饮料、感觉体验与社会活动评分低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，2组CPSS评分低于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，运动干预组的失控感维度、紧张感维度评分低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，2组SCSQ中自我调节维度、求助与问题解决维度评分高于干预前，幻想与逃避维度评分低于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，运动干预组自我调节维度和、求助与问题解决维度评分高于常规组，幻想与逃避维度评分低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用“临床医师风险评估-运动教练处方执行”双轨模式进行干预，可显著改善抑郁症大学生的负性自动思维、社会性快感缺失和逃避型应对。

关键词

抑郁症 / 运动疗法 / 认知扭曲 / 体医整合 / 大学生 / 随机对照试验 / 心理弹性 / 快感缺失

基金资助

教育部人文社会科学研究青年基金项目(24YJC890058);教育部人文社会科学研究规划基金项目(24YJA890008)