高龄产妇产褥期抑郁症、育儿自我效能及共情能力的调查及相关性分析

摘要

目的 调查高龄产妇产褥期抑郁症(PPD)、育儿自我效能及共情能力情况，并分析三者的相关性。方法 选取2021年1月—2023年12月产科分娩的506例高龄产妇作为研究对象。通过问卷调查收集产妇基本人口统计学信息，如年龄、受教育程度、婚姻状态、有无固定职业及家庭月收入等。采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评估产妇PPD发生情况。根据是否发生PPD,将高龄产妇分为PPD组和NPPD组。采用育儿自我效能感量表(PMPS-E)评估育儿自我效能情况，共情量表(EQ)评估产妇共情能力。采用多因素Logistic回归分析探讨影响高龄产妇发生PPD的独立危险因素；采用Spearman相关性分析探讨PPD与育儿自我效能及共情能力的关系；采用Pearson相关性分析探讨高龄产妇育儿自我效能与共情能力的关系。结果 本研究共回收495份有效调查问卷，回收率为97.82%。调查结果显示，35～40岁产妇占比最高(45.25%);教育水平以本科或大专为主，占44.65%;已婚产妇占85.45%;职业分布中，以无固定职业较多，占40.00%;大多数家庭月收入为5 000～10 000元人民币，占41.41%。分娩方式中以剖宫产为主，占43.43%。PPD组高龄产妇PMPS-E评分和EQ评分低于NPPD组，差异有统计学意义(P<0.05)。PPD组和NPPD组在教育水平、职业状况、婚姻状况和家庭月收入方面比较，差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示，低教育水平、婚姻状况不稳定、无固定职业及低家庭月收入是影响PPD发生的独立危险因素(P<0.05)。Spearman相关性分析显示，PPD与育儿自我效能、共情能力呈负相关(r=-0.475、-0.382,P<0.05)。Pearson相关性分析显示，育儿自我效能与共情能力呈正相关(r=0.426,P<0.05)。结论 高龄产妇发生PPD与其育儿自我效能及共情能力密切相关，教育水平、婚姻状况、无固定职业及家庭收入是影响其发生PPD的因素。

关键词

高龄产妇 / 产褥期抑郁症 / 爱丁堡产后抑郁量表 / 育儿自我效能感量表 / 共情量表 / 相关性分析 / 抑郁 / 影响因素

基金资助

陕西省自然科学基础研究计划项目(2023-JC-YB-660)