皖东产业需求导向下经管类课程法治教育资源开发与应用

摘要

为应对皖东地区(以滁州为代表)主导产业转型升级对经管人才法治能力的刚性需求，缓解高校法治教育资源与本土企业实践脱节的矛盾。本文综合运用文献研究法、案例采集法与实证检验法，系统梳理皖东智能家电、新能源、先进装备制造等产业的法治需求特征，深度挖掘滁州本地企业法治实践案例，将其转化为经管类课程教学资源，并通过单维度实证设计检验其应用成效。研究表明，皖东主导产业对经管岗位的法治能力存在明确且差异化的需求，而基于本土化企业案例开发的法治教育资源能显著提升教学的针对性与学生的实践感知。校企协同共建动态案例库、创新“知识点+案例+企业导师”融合教学模式、强化师资产业实践能力，是优化法治教育资源开发与应用、提升地方高校经管专业人才本地产业适配性的有效路径。

关键词

皖东产业需求 / 经管类课程 / 法治教育资源 / 滁州本地企业 / 实证研究

基金资助

滁州学院科研启动项目“‘三维’结构视角下大都市郊区村镇协同发展的模式、机制与提升路径研究”(2023qd63); 数字技术与乡村振兴安徽省哲学社会科学重点实验室2024年度开放基金：数字技术驱动下乡村产业发展路径及支撑体系研究(ZSKF202408); 2025年校级思想政治教育研究项目“协同赋能：习近平法治思想融入滁州学院经管类课程的“三进”创新模式与价值挖掘研究”(2025sz11); 2025年滁州市第八届社会科学应用对策研究课(B2025001); 未来产业研究团队(JGKYTD05); 滁州学院2025年开放实验项目：数字技术驱动下滁州乡村产业发展路径及支撑体系研究; 安徽省级新建专业质量提升项目(2023xjzlts066)