科教融汇赋能拔尖创新型卓越农林人才“五育融合”培养的路径探赜

摘要

科教融汇作为实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的重要基础，是优化拔尖创新型卓越农林人才“五育融合”培养的重要突破口。科教融汇赋能有助于培养范式革新、能力体系升级和育人生态优化，为拔尖创新型卓越农林人才“五育融合”培养提供新的支撑。但现实中存在教育理念理解不深、育人主体协同不足、课程体系创新不够、评价体系标准不佳与师资队伍建设不完善等问题。为此，需要构建科教融汇价值嵌入、科教融创载体更迭与科教融汇实践变革的“三级”创新路径，并建立强化组织部署、优化要素配置与持续动态追踪的“三维”优化机制，以助推实现科教融汇赋能拔尖创新型卓越农林人才“五育融合”培养的目标。

关键词

科教融汇 / 五育融合 / 拔尖创新人才 / 人才培养 / 卓越农林人才

基金资助

中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“科教融汇促进拔尖创新型卓越农林人才‘五育融合’培养的理论机制与实践创新路径研究”（24XX0415）