全科住培年度业务水平测试成绩与结业考核成绩的相关性分析

摘要

目的 探讨全科住院医师规范化培训年度业务水平测试与结业考核的联系，提高全科住培质量。方法 通过回顾性分析2018级和2019级全科住培学员年度业务水平测试与结业考核的考核成绩，探讨两者的内在联系。结果 2018级和2019级全科学员性别、学历、学员来源无显著差异（P>0.05），两个年级业务水平测试成绩平均分分别为91.32分和94.57分,2019级学员结业理论考核成绩高于2018级学员；两个年级总体的年度业务水平测试成绩与结业理论考核成绩呈正相关（r=0.295,P=0.034）。结论 应重视年度业务水平测试，将过程考核与结业考核有机结合，以考促学，以考促教，全面提升全科住培质量，培养高素质的全科医学人才。

关键词

全科住院医师 / 规范化培训 / 水平测试 / 结业考核

基金资助

全国医学专业学位研究生教育指导委员会/中国医师协会2021年全国全科医学教育教学研究课题（B-YXGP20210201-03）;; 广东省教育厅2022年广东省研究生教育创新计划项目（2022JGXM086）;; 广东省教育厅研究生教育创新计划项目（2021JGXM090）