公立医院临床学科高质量发展考核评价与治理体系研究

摘要

针对当前公立医院临床学科高质量发展中存在的组织协同效能不足、评价内涵滞后、数据治理薄弱和激励约束缺失等关键问题，研究基于协同治理理论，提出并构建包含“组织运作—评价指标—数据监测—反馈激励”四维协同的高质量发展考核评价与治理体系。案例研究表明，该治理体系有效提升了临床学科的发展效能，为公立医院高质量发展提供了系统性解决方案与实践路径。

关键词

临床学科 / 高质量发展 / 考核评价 / 治理体系 / 协同治理

基金资助

浙江大学2024年党建研究课题（2024DJ-ZX106Y）; 浙江省教育厅一般科研项目（Y202454309）; 浙江大学医学院附属口腔医院探索与研发项目（RD2024RKMS04）