医务人员应对突发重大传染病的韧性培养机制研究

摘要

目的 通过评价医务人员应对突发重大传染病的韧性水平，探索构建医务人员应对突发重大传染病韧性的机制。方法 采用文献分析法、德尔菲专家咨询法等构建医务人员应对突发重大传染病韧性的评价指标体系，应用结构方程模型，探究医务人员突发重大传染病韧性的影响因素，进而分析提高医务人员突发重大传染病韧性的方法和途径。结果 研究发现“信息获取与沟通协调能力”“心理自我调适能力”“患者身心康复能力”在提高医务人员韧性中起中介作用，中介效应值分别为0.324、0.286、0.469，因此可通过强化医务人员上述三项能力来提高医务人员应对突发重大传染病韧性。结论 该研究构建的评估体系能系统地评估医务人员面对突发重大传染病事件时所具备的韧性，路径分析发现的中介效应影响因素可为提高医务人员突发重大传染病事件韧性提供策略依据。

关键词

医务人员 / 突发重大传染病 / 韧性 / 培养机制

基金资助

山东省卫生健康政策研究立项课题（WZY202575）; 山东第一医科大学（山东省医学科学院）青年科学基金培育资助计划（202202-037）; 山东省医药卫生科技项目（202512070181）