基于OBE理念建陶生产线认识实习虚拟现实设计

摘要

该文为走出以传统教学手段进行的工业生产线认识实习教学改革困境，在工程教育专业认证理念的基础上，运用VR技术将教育理念、教学理论以及教学目标相融合，提出生产线认识实习教学设计路线、架构和教学目标达成条件，进一步对影响教学质量的因素进行了分析。该研究对于推动生产线实习教学改革走出困境和虚拟现实技术的应用，具有较大的参考价值。

关键词

建筑陶瓷生产线 / 认识实习 / 虚拟现实 / 教学场景