扫描电子显微镜教学与实训模式研究

摘要

扫描电子显微镜作为表征材料微观形貌结构及成分的重要分析仪器，具有显著的技术优势与广泛的应用领域。该文将从扫描电子显微镜教学现状及策略研究出发，深入剖析使用成本高、技术门槛高、实训适配弱、共享管理难等问题根源，以期为扫描电子显微镜的教学及操作培训提供借鉴。该文以基于304不锈钢微观形貌结构分析的扫描电子显微镜教学培训为例，通过系统全面地内容设计，融合基础理论与实操训练，提出重视需求、加强引导、积极创新的多层次扫描电镜实验教学方法，助推大型贵重精密仪器走进大学课堂和科研活动。

关键词

扫描电子显微镜 / 教学 / 实训 / 成效分析

基金资助

中山大学本科教学改革研究与质量工程项目（2022-802）