谈新课程理念下的数学教育评价

摘要

传统的数学教育评价存在很多值得思考的问题.根据《义务教育课程标准》提出的新的评价理念,对教学过程中如何进行科学合理的评价进行了探索.

关键词

新课程 / 数学教育 / 评价

基金资助

绍兴文理学院教改项目(06LG1014)