早期喂养方式对早产儿1岁时智能发育的影响分析

摘要

目的 探讨早期喂养方式对早产儿1岁时智能发育的影响，为有效开展早产儿喂养指导提供参考依据。方法 采用回顾性队列研究方法，选择2023年6月至2024年6月于合肥市妇女儿童保健中心高危儿门诊随访的114例早产儿为研究对象。对早产儿6月龄内的喂养方式和1岁时的智能发育状况进行纵向随访，采用Gesell发育诊断量表(GDS)对幼儿进行智能发育评估。结果 6月龄不同喂养方式的早产儿在1岁时适应性、粗大动作、精细动作、语言和个人社会五个能区评分，差异均有统计学意义(F介于4.404到10.196之间，P<0.05)。多元线性回归分析显示，与人工喂养相比，早期母乳喂养的早产儿精细动作(β=3.79,95%CI:0.76～6.82)、个人社会(β=4.61,95%CI:1.77～7.45)能区得分较高，混合喂养的早产儿适应性(β=4.96,95%CI:1.55～8.38)、粗大动作(β=5.29,95%CI:0.02～10.55)、精细动作(β=5.38,95%CI:0.79～9.97)、语言(β=4.28,95%CI:0.57～8.00)、个人社会(β=6.98,95%CI:2.88～11.07)能区得分较高(均P<0.05)。结论 生命早期母乳喂养和混合喂养有助于促进早产儿1岁时的智能发育，应加强早产儿母乳喂养宣教，尽可能提高早产儿出院后的母乳喂养率。

关键词

早产儿 / 喂养方式 / 智能发育 / 纵向研究

基金资助

国家自然科学基金(82373580); 中国疾病预防控制中心妇幼保健中心2020年度母婴营养与健康研究项目(2020FYH002)