理解人工智能价值对齐的三种路径及其反思
刘培, 池忠军
重庆邮电大学学报(社会科学版) ›› 2025, Vol. 37 ›› Issue (06) : 128 -139.
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教育部人文社会科学研究项目:智能时代虚拟社交机器人意识形态风险研究(23YJC710062); 江苏省哲学社会科学规划项目:网络空间主流意识形态人机传播建构研究(21MLC007)
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