新农科背景下基于研究生科学创新能力培养的学科交叉融合教学探索

摘要

基于“新农科”的大背景需求，农科高校需以人才培养模式与机制改革为抓手，深化研究生教育综合改革，加强高素质、复合型的知农爱农人才的培养，为国家“三农”事业的发展提供人才储备。基于OBE教学理念，采用多学科交叉融合手段，提出具体举措，加强教学改革，使建立的专业课程体系更加适应经济社会发展对高素质农科类人才培养的要求。

关键词

新农科 / OBE / 多学科交叉融合 / 综合型人才

基金资助

教育部实验教学和教学实验室建设研究项目（SYJX2024-119）; 江西省学位与研究生教育教学改革项目（JXYJG-2022-076）; 江西省高等学校教学改革研究课题重点项目（JXJG-23-3-7）; 江西农业大学教学改革研究项目（2021B2ZZ05）