鄂尔多斯荒漠草原修复实践反哺高职生态环境修复技术课程的教学路径探索

摘要

本文探讨了如何将区域性生态环境修复科研成果，系统性地反哺至高职院校生态环境修复技术专业课程的教学中。通过分析生态环境修复科研成果与教学内容的契合点，提出构建“案例引领、项目驱动、虚实结合、育训一体”的教学模式，并详细阐述了具体做法，旨在为高职教育对接产业前沿、培养知行合一的生态修复一线人才提供可借鉴的路径。

关键词

荒漠草原修复 / 科研成果反哺 / 高职教育 / 生态环境修复技术课程 / 教学改革

基金资助

2025年内蒙古自然基金“鄂尔多斯荒漠草原生态系统多功能性形成及维持机制研究”（2025MS03143）; 2023年鄂尔多斯市博士科研资助项目“煤炭资源开采荒漠草原退化过程与生态恢复研究”; 2022年鄂尔多斯市科技重大专项“鄂尔多斯黄河流域经济带荒漠化过程与生态修复研究示范”（2022EEDSKJZDZX020）