产业学院驱动乡村电子商务人才培养的管理机制研究

摘要

在全面推进乡村振兴与数字乡村建设的背景下，农村电子商务发展面临专业化人才短缺的制约。探讨了产业学院通过创新管理机制，整合政、校、企、村资源，培养电子商务人才以助推乡村振兴的路径。分析了“校政企”“校村企”“园区入驻”等共建模式，并从动力、运行与保障机制3个方面构建了产业学院驱动电商人才培养的管理模型，旨在为破解乡村电商人才短缺问题、推动乡村产业振兴提供理论支持与实践参考。

关键词

产业学院 / 电子商务人才 / 乡村振兴 / 产教融合