思政育人视角下机械工程测试技术课程教学设计与实践路径

摘要

本文以机械工程测试技术课程为例，针对其教学实践中存在的价值引领乏力、理论知识抽象、教学方法单一和实践训练薄弱等痛点问题，构建了思政资源新建设、知识模块新体系、盘活课程新方法、科教相融新实践的教学模式。通过系统化的教学改革与实践，形成了“导—讲—演—练—赛”五维教学流程，有效激发了学生的学习兴趣，提升了学生的知识掌握程度、综合分析与实践操作能力，并为同类工科专业的课程思政改革提供了可资借鉴的范例。

关键词

课程思政 / 机械工程测试技术 / 教学模式 / 教学实践

基金资助

塔里木大学“课程思政”示范课程项目（TDKCSZ22517）;塔里木大学高等教育教学改革研究项目（TDGJYB2522）;塔里木大学高等教育教学改革研究项目（TDGJYB2530）;塔里木大学“课程思政”示范课程项目（TDKCSZ22416）;塔里木大学高等教育教学改革研究项目（TDGJYB2407）; 新疆生产建设兵团一流本科专业建设（YLZYXJ202102）