工程教育专业认证背景下材料成型工艺基础课程混合式教学改革与实践

摘要

在工程教育专业认证背景下，针对材料成型工艺基础课程教学过程中存在的问题，提出了以学生为中心的线上线下混合式教学改革思路，包括教学模式、教学内容与考核评价体系的改革，并对教学过程进行持续改进，以提高学生的自主学习能力，增强学习效果，达成课程教学目标。

关键词

材料成型工艺基础课程 / 工程教育专业认证 / 线上线下混合式教学

基金资助

山西省高等学校教学改革创新项目（J20230422）;山西省高等学校教学改革创新项目（J20220273）