产教融合视域下高职园林技术专业“能力图谱+项目化”实践教学改革案例研究

摘要

针对高职园林技术专业实践教学中存在的一些问题，本研究基于能力图谱理论与项目化教学理念，以某高职院校园林技术专业为案例，构建了四维能力图谱，并设计了四级项目化教学体系。经过两年教学实践，该模式显著提升了学生的岗位适应能力、职业认同感和创新实践能力，为高职园林技术专业实践教学改革提供了可参考的范式。

关键词

产教融合 / 园林技术专业 / 能力图谱 / 实践教学

基金资助

2024年江西省职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于生态园林产业升级的高职园林技术专业实践教学体系研究与实践”（JXJG-24-57-17）