思政引领下高校教师队伍开展基层服务赋能乡村振兴的路径研究

摘要

在乡村振兴战略的宏观框架下，分析了当前高校在开展基层服务工作中存在思政引领与实际服务脱节、教师队伍思政素质不足、协同机制保障不健全等问题，提出强化价值引领、提升教师能力和落实协作机制等对策，助推乡村振兴战略更好实施。

关键词

思政引领 / 高校教师基层服务 / 乡村振兴 / 路径