农工类青年导师实践能力提升路径研究

摘要

随着我国研究生教育改革的深入推进，研究生导师的实践能力成为影响高层次复合型人才培养质量的关键因素之一。本文基于当前农工类青年导师培养中存在的理论培训偏重、实践操作不足、个性化指导缺乏、默会知识忽视、团队协作能力薄弱等问题，提出了定制课程体系、搭建产学研平台、完善成果评价机制及建设跨学科团队的四维青年导师实践能力提升框架。通过整合校企资源、创新培训模式、强化成果转化激励等措施，旨在提升青年导师在农业工程领域的实操能力和产业对接水平，最终推动农工类研究生培养质量与农业工程技术创新能力的协同发展。

关键词

青年研究生导师 / 实践能力提升 / 农工类学科 / 产教融合 / 导师团队建设

基金资助

山西省2024年度研究生教育教学改革创新项目（2024JG072）; 山西省教育科学“十四五”规划2024年度一般规划课题（GH-240219）; 山西省高等学校教学改革创新项目（J20240503）