时堰镇农民教育培训现状及提升策略研究

摘要

通过调查江苏省东台市时堰镇农民教育培训现状，发现当前农民教育培训存在认知度偏低和教育培训模式单一的问题，基于农民参加培训的动机提供差异化培训服务，建议构建多元化教育培训体系，重点推进培训模式创新与资源整合，以提升培训实效和农民综合素质。

关键词

农民教育培训 / 多元体系 / 综合素质 / 差异化培训