台湾嘉义县龙山小学防灾教育实施成效评估

赵家民, 陈永芳, 易岒珉, 林瑞益

工程研究——跨学科视野中的工程 ›› 2012, Vol. 4 ›› Issue (4) : 420 -428.

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工程研究——跨学科视野中的工程 ›› 2012, Vol. 4 ›› Issue (4) : 420 -428.

台湾嘉义县龙山小学防灾教育实施成效评估

    赵家民, 陈永芳, 易岒珉, 林瑞益
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摘要

龙山小学位于台湾嘉义县竹崎乡,毗邻梅山断层、九芎坑断层、大尖山断层、触口断层、木屐寮断层,且学区境内的龙山村、文峰村目前是泥石流潜在高危险村落,防灾教育相当重要。本研究主要探讨防灾教育对龙山小学学生的教学成效。经问卷调查学生之防灾背景,了解龙山小学学生对防灾的前置概念,设计符合该校的防灾教育课程,实施防灾教育,然后进行防灾教育施测及质性研究资料收集,探讨防灾教育对学生在防灾知识、防灾技能、防灾态度等三方面的教学成效以及三者间的相关性,以作为防灾教学之参考依据。研究结果:1)施行防灾教育对学校整体防灾知识、防灾技能等各个方面均具教学成效;2)学生在防灾态度上均持正面积极态度;3)学生的防灾知识与防灾技能之间中度相关,因此学校推行防灾教育时,加强防灾知识便能增强学生防灾技能;4)学生背景(性别、家长教育程度、家长职业、教养状况、家长年龄、上学所乘交通工具、学生灾害恐惧程度)与学生的防灾知识、防灾技能、防灾态度无显著相关性。

关键词

防灾教育 / 防灾教学 / 教学成效 / 防灾素养 / 灾害

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台湾嘉义县龙山小学防灾教育实施成效评估[J]. 工程研究——跨学科视野中的工程, 2012, 4(4): 420-428 DOI:

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