符号学视域下劳动歌曲跨媒介影音叙事路径与策略研究——以安徽劳动歌曲为例

朱临吉

景德镇学院学报 ›› 2026, Vol. 41 ›› Issue (2) : 85 -90.

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符号学视域下劳动歌曲跨媒介影音叙事路径与策略研究——以安徽劳动歌曲为例

    朱临吉
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摘要

作为传播中华优秀传统文化的活态载体,劳动歌曲通过影音媒介叙事持续构建民族文化认同与集体记忆的传承路径。聚焦我国劳动歌曲的百年发展轨迹,其在媒介技术迭代过程中,既保留本土音乐特征,又借助交响化编创推动音乐形式创新,更依托新媒体构建多元互动传播空间。尤其安徽区域劳动歌曲,基于“声音—视像—仪式”三位一体叙事策略,通过视听手段还原劳动场景,激活集体记忆,并借助仪式化传播重构文化认同,使地方音乐基因在媒介融合时代获得新生。其多元化的策略为我国非遗民歌的当代传播提供标志性叙事范式的同时,也为讲好中国故事、推动传统音乐创新性传承提供可借鉴的转型路径。

关键词

符号学 / 劳动歌曲 / 文化记忆 / 跨媒介传播 / 路径与策略

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朱临吉. 符号学视域下劳动歌曲跨媒介影音叙事路径与策略研究——以安徽劳动歌曲为例[J]. 景德镇学院学报, 2026, 41(2): 85-90 DOI:

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安徽省中青年教师培养行动项目(YQZD2023087); 安徽艺术学院人才引进科研启动经费项目(aygc2024001)

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