AI与数学文化融合的高等代数教学模式探索

摘要

针对高等代数教学中技文分离与学用脱节问题，构建人工智能（artificial intelligence,AI）与数学文化融合的教学模式，探索智能技术赋能数学文化育人的有效路径。通过搭建“AI赋能+数学文化”双引擎智能教学平台，运用智能知识图谱、自适应学习路径及AI问题生成与评价技术，设计覆盖课前、课中和课后的教学方案。教学实践表明该模式不仅提高学生学业成绩和代数思维能力，而且促进学生对数学文化的理解与价值认同。该教学模式能够提升高等代数教学效果，为课程教学改革提供实践参考。

关键词

高等代数 / AI赋能 / 数学文化 / 教学模式 / 教学改革

基金资助

安徽省新时代育人质量工程项目（2024cxcyjs024）; 淮北师范大学再立项项目（2023ZK032）;淮北师范大学质量工程项目（2024xjkcszsfkc014）