基于在线开放课程新形态教材建设的探索与实践——从iCourse 教材
《发酵工程实验教程》说起

宋存江; 王淑芳; 钟成; 杨淑慎; 贾士儒

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2016.04.002

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2016, Vol. 6 ›› Issue (4) : 9 -12. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2016.04.002

教改纵横

基于在线开放课程新形态教材建设的探索与实践——从iCourse 教材《发酵工程实验教程》说起

宋存江，王淑芳，钟成，杨淑慎，贾士儒

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摘要

随着我国高等教育在线开放课程建设的大步快进，提升了信息化环境下课程教学的能力，促进了信息技术与教育教学的深度融合。在这样的大环境下，理论、操作和学科层面的教学理念以及新教学模式与教学方法对教材建设提出了新的要求。笔者结合高教出版社iCourse教材的编写，介绍了基于在线开放课程新形态教材建设的探索与实践。阐述了新形态教材建设的必要性、教材的特征以及在编写教材过程中应着重考虑的方面。