基于“互联网”+ 的生物学本科一体化实践教学体系的构建

魏万红，张彪，杜坤，王爱勤，周福才

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2016.04.006

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2016, Vol. 6 ›› Issue (4) : 35 -40. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2016.04.006

实践教学

基于“互联网”+ 的生物学本科一体化实践教学体系的构建

魏万红，张彪，杜坤，王爱勤，周福才

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摘要

以能力培养与形成为主线，以开展生物学教学与研究所涉及的基本理论与实验技能为要素，以“网络、实验室、现场”为实践教学平台，以开放、平等、共享的互联网精神为内核，用“互联网＋” 思维对生物学本科四年实践教学内容、考核评价、运行模式进行“一体化”重构，形成了基于“网络＋实体” 的多元互动学习（教学）环境和生物学本科实践教学内容体系，建立了“基于实验室系统学习和网络碎片式学习、现场游学和顶岗实训”有机结合的实验教学方式，实现了教学的泛在化和学习的自主性，提升了教学效果，增强了学生社会适应性。