生物科学专业“四层次”实践教学创新体系的构建与实践

张义贤; 王兰; 谢树莲; 任有辉; 张代平; 裴雁曦; 王桂花

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2011, Vol. 1 ›› Issue (1) : 0 -0.

实践教学

生物科学专业“四层次”实践教学创新体系的构建与实践

张义贤,王兰,谢树莲,任有辉,张代平,裴雁曦,王桂花

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摘要

实践教学在生物科学人才培养中占有重要地位，对于培养学生的实践动手能力、科研能力与创新能力起着不可替代的作用。本文介绍了该校生物科学专业实践教学改革中，以研究性教学理念为指导，以培养学生的实践能力为主线，打破传统的实践教学模式，凝练整合实践教学内容，增设综合性、设计性、研究性实验项目，开展科研训练和创新性实验计划，大力加强校外实践教学基地建设，构建起融基础性实验-开放设计性实验-科研创新性实验-社会实践为一体的“四层次”实践教学新体系的基本途径、具体做法和实践效果。