面向拔尖人才培养的生物学野外实习“金课”建设探索

摘要

生物学野外实习是高等学校生物科学类专业的一门专业基础必修课，是拔尖人才创新能力培养的重要环节。近年来，南京农业大学以提升科研综合素质为重点，改革野外实习内容、教学方法和考核方式，精简传统认知实习，增加科研式实习挑战度，采用多样化考核方式，构建综合知识技能学习与专题科研训练项目相结合的生物学野外综合实习体系，培养学生的学科兴趣、科学思维、创新能力和团队精神，提高了该课程的教学质量，取得了良好的教学效果。本文对实习内容、教学方法和考核方式等方面进行了归纳总结，以期为进一步提高实习实践教学质量、推动拔尖人才成长提供理论参考和实践支撑。

关键词

生物学野外实习 / 探究专题 / 拔尖人才培养 / 科研思维