超学科教育的演进研究

摘要

基于CiteSpace软件，对Web of Science核心合集数据库和中国学术期刊出版总库（CNKI）中的541篇文献进行回顾性计量分析，总结了国内外超学科教育研究领域的研究动态、热点和变化趋势，为新文科背景下的教育改革提供理论支持。研究发现，超学科教育研究数量和质量普遍增长，但国际国内发展趋势存在差异，国外研究最先将超学科理念运用到教育领域中，注重超学科理念在不同学科教育实践中的应用，且已有不少研究成果，而国内研究起步较晚，在研究广度和深度上有较大发展空间。此外，研究数据还突出了国际国内研究热点的差异，指出国内研究在具体应用方向上具有发展潜力，建议未来研究加强理论与实践结合，以促进教育领域的创新发展。

关键词

超学科教育 / 计量分析 / 研究动态 / 热点趋势