代偿性吞咽训练对喂养困难的先天性心脏病新生儿的影响

摘要

目的 探讨代偿性吞咽训练对喂养困难的先天性心脏病新生儿喂养表现和喂养进程的影响。方法 选取2023年7月至2024年4月在广州市妇女儿童医疗中心柳州医院新生儿重症监护病房(NICU)住院的62例先天性心脏病新生儿为研究对象，随机分配到观察组(31例)和对照组(31例)，对照组给予新生儿口腔运动干预方法，观察组在此基础上给予代偿性吞咽训练，观察两组新生儿喂养表现和喂养进程等指标。结果 干预后观察组喂养表现优于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)；观察组完成经口喂养目标奶量> 50%及> 80%干预天数短于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)；干预后观察组体重、身长、头围均高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)；观察组并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。结论 代偿性吞咽训练可以改善先天性心脏病新生儿喂养表现，加快喂养进程，缩短完全经口喂养时间，促进新生儿生长发育，且安全性较高。

关键词

新生儿 / 先天性心脏病 / 喂养困难 / 代偿性吞咽训练 / 生长发育

基金资助

广西壮族自治区卫生健康委自筹经费科研课题(Z-B20232044)