COPD患者和医护人员肺康复健康教育体验的质性研究

摘要

目的 了解慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复健康教育及教育提供者的体验，为针对性实施肺康复健康教育干预方案提供科学依据。方法 采用现象学研究法，对11例COPD患者、19例医护人员进行半结构式访谈，采用Colaizzi七步分析法分析访谈资料。结果 共提炼出4个主题和14个亚主题：患者机体功能状况下降(安全风险增加、视力听力减退、认知功能减退)，疾病知识缺乏(疾病有关基础知识、药物知识、运动锻炼、饮食与营养、心理保健)，肺康复依从性差(经济压力、缺乏监督措施、心理负担重)，健康教育质量参差不齐(建立规范的肺康复健康教育体系、实现教育同质化、激励制度)。结论 COPD患者肺康复健康教育体验复杂多样，医护人员应依据患者机体功能状况，选择适宜的教育策略，激发患者好奇心，拓展信息渠道，多措并举以提高肺康复依从性，建立规范的肺康复健康教育体系以提高教育质量。

关键词

肺疾病 / 慢性阻塞性 / 肺康复 / 质性研究