正念减压疗法联合赋能教育对食管癌放疗患者心理状况的影响

摘要

目的 探讨食管癌(EC)放疗患者采用正念减压疗法联合赋能教育对心理状况的影响。方法 选取2022年1月至2023年2月期间在安阳市肿瘤医院接受放疗的86例EC患者，以随机数字表法分成干预组(n=43，正念减压疗法联合赋能教育)与对照组(n=43，常规护理)，比较两组心理状况、希望水平、营养状况及自我护理能力。结果 干预后，两组患者贝克焦虑量表(BAI)、贝克抑郁量表(BDI-Ⅱ)评分均有所降低，且干预组低于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。干预后，两组患者Herth希望量表(HHI)评分均有所提高，且干预组高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。干预后，两组患者血清前白蛋白(PA)、白蛋白(ALB)水平均有所提高，且干预组高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。干预后，两组患者自我护理能力量表(ESCA)评分均有所提高，且干预组高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。结论 正念减压疗法联合赋能教育应用于EC放疗患者干预中，能够改善心理及营养状况，提高希望水平与自我护理能力。

关键词

食管癌 / 放疗 / 正念减压疗法 / 赋能教育 / 心理状况