建筑工人不安全行为影响因素的组态路径研究

摘要

建筑工人不安全行为是导致施工现场安全事故频发的主要诱因，现有研究多聚焦单一因素或线性关系，难以揭示多因素交互作用的复杂机制。为此，本研究基于社会认知理论，通过文献分析与文本挖掘方法，识别出个人-组织-环境三维影响因素，并运用模糊集定性比较分析（FsQCA）方法，对120份有效问卷数据进行了组态分析，探究多因素协同作用对不安全行为的影响路径。研究发现：单一因素均非高不安全行为的必要条件；识别出七条充分性组态路径，可归纳为“认知-教育匮乏型”“心理-组织匮乏型”和“心理-能力-监管匮乏型”三类典型致因模式。其中，自我认知缺失为所有致因路径的核心条件，安全培训缺失在多数路径中起到关键作用。本研究从组态视角揭示了建筑工人不安全行为形成的多元并发机制，为施工现场安全管理提供了理论依据与差异化干预策略。

关键词

不安全行为 / 组态路径 / 模糊集定性比较分析

基金资助

教育部人文社科项目（22YJCZH022）; 天津市哲学社会科学规划项目（TJGL22-006）