膀胱癌的发病率日益升高,2022年最新数据调查已居男性恶性肿瘤的第4位,是威胁生命健康的恶性肿瘤之一
[1]。患者因全膀胱切除术会发生不可避免的排尿形态改变,尿流造口作为伴随其终身的尿流改道方式,不可避免地对患者及家属的造口管理提出新的挑战。既往的尿路造口患者,常常是护士在出院前或出院时教会患者或家属造口相关护理知识,患者和家属在面临巨大的心理冲击
[2]的同时,可能仅仅尝试过一两次造口袋的更换,患者携造口回家后,靠自行摸索造口袋的更换技巧,对造口及周围皮肤问题的并发症无法识别,甚至“求医无门”。尿路造口又称为“社交癌”,很多患者可能发生一系列心理问题,因此其对尿路造口的自我管理有明确且强烈的需求
[3]。患者对尿路造口的自我护理水平和接受度是影响其生活质量的重要影响因素,本研究通过全程规范化精准化方案对尿路造口患者进行管理,旨在提高其自我护理水平和造口接受度,提高患者的生活质量。
1 资料与方法
1.1 研究对象
采用回顾性研究的方法,将2022年1月1日至2022年12月31日在重庆医科大学附属第一医院泌尿外科按常规护理方案行全膀胱切除术+回肠尿流改道术的12例患者作为对照组,将2023年1月1日至2023年12月31日按全程规范化精准化护理方案的13例患者作为观察组。纳入标准:①术前均经病理活检确诊为肌层浸润性膀胱癌,经影像学检查均未发现淋巴结及远处转移;②均行机器人辅助手术,均为同一手术医生;③患者一般情况良好,能够且愿意进行交流。排除标准:①合并其他恶性肿瘤;②行单(或双)侧输尿管皮肤造口术;③术中因严重并发症(如肠梗阻)行2次手术;④术后严重心理问题或不愿意继续参与研究。剔除研究过程中失访或者死亡的患者。
1.2 研究方法
1.2.1 对照组
给予常规护理,通过口头宣教的方式对患者进行常规术前宣教、术后康复指导及造口相关知识宣教。住院期间,责任护士指导患者2~3次后,由家属自行更换尿路造口袋,出院前1 d填写调查问卷,出院后1周内通过电话进行随访1次,根据患者需求解答问题。
1.2.2 观察组
实施全程规范化精准化护理,详细全程规范化精准化尿路造口管理方案见
表1,本研究严格按照
表1执行,由干预人运用干预工具在重点环节的各时间节点对患者进行干预。观察组整体干预内容主要包括:①在科主任、护士长领导下,组建以“责任医师—造口治疗师(ET)—责任护士”为主导的尿路造口管理小组。前期全科室医生及护士共同讨论并制定尿路造口患者全程规范化精细化管理方案,把握术前、术后及延续性护理3个阶段的重点环节和精细化干预措施,运用传统纸质手册及现代信息化方式,结合加速康复外科理念,制定各类宣教单及宣传手册。②从患者入院到术后、出院前,均由尿路造口管理小组成员(主要是责任护士和ET)共同为患者制定个性化的健康宣教方案,落实尿路造口各类知识讲解及宣教,并在出院前1 d填写调查问卷。③开设尿路造口护理门诊,提供延续性护理及追踪随访,由尿路造口门诊坐诊的造口治疗师完全负责,为尿路造口患者保证医疗护理、健康宣教的准确性和有效性。尿路造口门诊患者随访登记表见
表2。
1.3 评价指标
①Kristensen泌尿造口自护量表(the urostomy education scale,UES):该量表根据欧洲泌尿外科护士协会专家意见进行设计
[4],由傅素靓进行汉化
[5],具有良好的信效度。该量表包括情感接受度和操作技能2个维度,共有7方面内容:患者对造口的认识、拆卸造口装置、测量造口的直径、修剪尺寸合适的底盘、清洁和干燥造口周围皮肤、安装新的造口装置、排空尿袋及装上和取下引流袋。每个技能分4个等级,采用0~3分进行计分,总分21分,分数越高,说明患者的自我护理能力越高。0分表示患者完全依赖护士操作;1分表示患者正在参与该技能,但需要护士的帮助;2分表示患者需要护士的口头指导才能完成该技能;3 分表示患者可以独立于护士完成该技能。②肠造口接受度问卷(stoma acceptance questionnaire,SAQ):由意大利Bagnasco A等
[6]在2017年编制,胡婷进行汉化及信效度检验
[7]。该量表共12个条目,3个维度,即评估重要性、自主与接受、评估支持度。采用Likert 4级评分法,总分0~48分。分数越高,表明患者造口接受度水平越高。
1.4 统计学方法
采用SPSS 20.0统计软件进行数据分析,计数资料用例(n)表示,计量资料以均数±标准差(±s)表示,组间比较采用t检验,等级资料采用χ2 检验,检验水准α=0.05。
2 结 果
2.1 患者一般情况比较
采用自行设计的问卷收集患者的一般情况,如
表3所示,2组患者的一般资料无统计学差异。
2.2 2组患者泌尿造口自护得分结果比较
如
表4所示,对照组和观察组在泌尿造口自护量表的得分均有统计学差异,其中造口的认识、拆卸造口装置和测量造口的直径为
P<0.05,修剪尺寸合适的底盘、清洁和干燥造口周围皮肤、安装新的造口装置和排空尿袋及装上和取下引流袋为
P<0.01。
2.3 2组患者泌尿造口接受度结果比较
如
表5所示,对照组和观察组在泌尿造口接受度问卷的得分均有统计学差异,其中保持自理水平对你有多重要这一项为
P<0.05,其余均为
P<0.01。
3 讨 论
3.1 全程规范化精准化管理模式能提高泌尿造口患者自我护理水平
尿路造口作为一种新的排泄方式,对患者的生活造成巨大影响和改变,面对出院回家后的一系列造口护理相关问题,患者的认知水平和技能对于有效管理造口非常重要。相关文献指出
[8],通过以护士为主导系统教育和培训,患者能够更好地理解和掌握自我护理技能,从而提高对造口的认知和管理能力,提高肠造口患者的生活质量
[9]。如
表4所示,观察组在泌尿造口自我护理方面的表现明显优于对照组。观察组患者尿路造口自我护理水平居于“自己参与更换,但需要护士帮助”和“需要护士口头指导更换流程”之间,而对照组患者则居于“需要护士口头指导更换流程”和“自己可以独立更换尿路造口袋”之间。说明对观察组采取的尿路造口全程规范化精准化管理模式在提高患者自我护理能力方面起到了积极的作用。良好的造口自我护理能力有利于患者更好地照顾自己
[10],可以提升患者自我照护的信心,提高患者的生活质量。
3.2 全程规范化精准化管理模式能提高泌尿造口患者造口接受水平
通过建立完善且精准化的管理流程和标准化的操作规范,确保患者在从入院、围手术期和出院后的整个治疗过程中都能得到规范化精准化的护理服务,可以更好地为患者提供心理支持和技能服务。
表5可以看出,观察组在造口接受度各方面得分均显著高于对照组。说明观察组接受了更好的支持和指导,对泌尿造口的接受度更强。通过全程规范化精准化管理,观察组的患者在造口接受度、自我管理能力和社会支持方面具有显著优势,说明来自医务人员全程规范化和精准化的支持和指导,有助于患者更好地适应造口生活,提高对造口的接受能力。患者首先要从心理上接受自己新的排尿方式,不把自己的尿路造口视为“异类”,才能更多地关注自己的造口,更好地进行自我护理,增强自尊心,才能真正改善生活质量
[11]。同时有研究表明,应该鼓励患者家属、朋友的支持,对患者提供多维度的主动关心和爱护,提高患者的社会支持能更促进患者接受自己的造口
[12]。
3.3 精准化管理模式是新时代护理管理新的探索方向
一直以来,无论是对慢病患者还是肠造口的患者,均有全程化管理的研究,并且取得了不错的干预结果
[13-14]。随着2015年美国提出精准医疗计划 (precision medicine initiative,PMI)
[15]的提出,中国也开始迈入根据患者个人特质,量身定制个性化医疗,以提供更加精准、安全、高效的诊断及治疗的医疗新时代
[16]。精准医疗计划主要包括2个目标
[17]:近期对癌症治疗的关注以及长远对健康和疾病知识应用的认识。精准护理在精准医学和精准健康的理念下而产生,并且主要实践在后者。精准护理可以利用护士独特的身份
[18],关注患者的健康及疾病知识的应用,对其进行精确地分析,在适当的时间对适合的患者进行个性化地、准确地护理实践,以达到治疗效果的最大化
[19]。这需要护士在临床实践中,确定精准的护理干预目标和护理干预内容
[20],例如,将出院准备度作为患者术后顺利出院及达到最佳照顾的考虑内容
[21]。本研究对患者进行住院期间、围手术期及出院后随访进行精准化管理,通过设立尿路造口门诊、建立患者微信群、制定随访时间及内容等方式,为其制定延续性护理计划,保证尿路造口患者全程规范化地诊疗和护理。尤其是延续性护理方面,不仅仅是尿路造口门诊,相关的专科工作室也在不断的探索和构建中,以实现延续性护理质量控制的可追踪性
[22]。随着全程化精准化护理的更新和发展,相关研究不断扩充和深入,必定也将和在加速康复外科
[23]以及互联网+进行深度融合,进一步深入家庭和社区,以最先进的技术手段、最循证的护理措施、最具适合患者的干预方法,为患者提供全程化、规范化和个性化的医疗护理服务
[24-26]。
4 局限性
本研究为保证患者的同质性,制定了一定的纳入标准和排除标准,样本量受限,导致研究结果具有一定的局限性,今后的此类研究可以以本研究为基础,扩大样本量到多家医院、多地区进行观察,以得出更有意义的结论。同时,本研究开设尿路造口护理门诊对患者的延续性护理模式进行了初步探索,建立了患者长期随访机制,初步制定的随访时间为术后一年,尚无法从远期效果方面评价全程规范化精准化管理对患者的影响,在尿路造口护理门诊运行的过程中,也确实追溯到很多术后时间大于1年的患者,因此,本团队需要在未来的工作中,建立更长时间的随访计划和随访内容,提高尿路造口患者自我管理的依从性,评估远期的护理效果,可将患者的反馈和体验感,以及满意度作为今后的工作的方向。
重庆市重点专科建设《临床护理》精品建设资助项目(编号:0302【2023】47号202336)