新质生产力背景下高校中医学专业人才培养模式探索

摘要

人工智能（AI）技术推动中医学教育现代化转型，通过虚拟现实（VR）/增强现实（AR）虚拟实训、智能诊断支持系统及知识管理平台，显著提升针灸推拿、脉诊舌诊等传统技能的教学效率。创新教育模式包括跨学科融合培养、自适应学习系统及临床决策模拟训练，强化理论与实践相结合。同时需要构建“技术-伦理-人文”协同体系，界定人机诊疗边界，保护数据隐私并提升算法透明度。未来应推进国家级智能教育平台建设，开发中医专用大语言模型，培养兼具传统素养与数字能力的复合型人才，促进中医药传承创新发展。

关键词

新质生产力 / 人工智能 / 中医学专业 / 人才培养 / 模式探索