游戏治疗在儿童语言障碍康复中的应用效果

摘要

目的：探讨游戏治疗在儿童语言障碍康复中的应用效果，为儿童语言障碍的康复提供新的治疗思路和方法。方法：选取2023年8月至2024年6月在郑州大学第五附属医院接受治疗的100例语言障碍患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各50例。对照组采用常规治疗，观察组在常规治疗的基础上加入游戏治疗。对比两组临床效果。结果：观察组临床疗效显著高于对照组（P<0.05）。在语言发育水平评估中，观察组治疗后评分显著高于对照组（P<0.05）。家长满意度调查显示，观察组总满意率为96.00%，对照组为80.00%，两组间比较差异显著（P<0.05）。结论：游戏治疗在儿童语言障碍康复中展现出显著的应用效果，不仅能够有效提升患儿语言功能和发育水平，还能显著提高家长满意度，值得在临床实践中推广应用。

关键词

儿童语言障碍 / 游戏治疗 / 语言功能

基金资助

河南省医学科技攻关计划项目（编号：LHGJ20210484）