阿托品联合视感知觉训练对近视性屈光不正儿童的影响分析

摘要

目的：分析阿托品联合视感知觉训练对近视性屈光不正（AM）儿童的影响。方法：选取90例近视性AM儿童随机分为研究组和对照组，对照组使用阿托品治疗，研究组在对照组治疗基础上接受视感知觉训练，对比两组的临床疗效及视功能检查指标。结果：两组临床疗效对比，研究组优于对照组（P<0.05）；两组儿童治疗后的裸眼视力及屈光度均有所改善，且研究组优于对照组（P<0.05）；两组儿童治疗后的水平知觉眼位偏移值均有所降低，且研究组低于对照组（P<0.05）。结论：阿托品联合视感知觉训练治疗近视性AM儿童的疗效确切，可有效改善裸眼视力、屈光度及水平知觉眼位偏移情况。

关键词

近视性屈光不正 / 阿托品 / 视觉感知训练 / 屈光度