VR技术结合BOPPPS教学模式在颈腰椎病针刀教学中的应用

摘要

目的：探讨虚拟现实（VR）技术结合闭环互动教学模式（BOPPPS）在颈腰椎病针刀教学中的应用效果。方法：选取2025年1月至12月于福建中医药大学附属第二人民医院康复科实习的30名福建中医药大学中医、中西医结合和针灸推拿学专业的本科班实习生，按随机数字表法分为两组，各15名。对照组采取传统教学模式，研究组采取VR技术结合BOPPPS教学模式。对比两组操作考核成绩、决策导向评估模式（CIPP）评分及对教学满意度评分。结果：研究组操作考核成绩、CIPP评分、教学满意度评分均优于对照组（P<0.05）。结论：VR技术结合BOPPPS教学模式可以增强颈腰椎病针刀的教学效果，提高教学满意度。

关键词

颈腰椎病 / 针刀 / 临床教学 / 虚拟现实技术 / 闭环互动教学模式

基金资助

福建中医药大学附属第二人民医院院内制剂及科教融合“揭榜挂帅”专项课题（编号：XB2024294）; 福建中医药大学校级课题教育教学改革研究项目（编号：XJJGY25093）