虚拟仿真与人工智能技术在药物分析实验教学中的应用

摘要

针对传统实验教学模式面临的三大困境：安全瓶颈、资源约束和评价单一，设计开发虚拟仿真与人工智能（AI）技术融合的药物分析实验教学。文章系统阐述虚拟仿真与AI技术在药物分析实验教学中的创新应用，从关键技术架构、教学模式重构、典型应用案例、实施效果评估及未来发展趋势五个维度展开分析。结果表明智能技术催生出以学生为中心、数据驱动、虚实融合的新型教学范式，这种重构体现在课程体系、教学方法、评价机制等多个层面，形成了贯穿实验教学全流程的创新体系。通过梳理国内外最新研究进展与实践经验，揭示智能药学教育的内在规律与发展路径，助力培养符合药品生产质量管理规范（GMP）的复合型药学人才。

关键词

虚拟仿真 / 人工智能技术 / 药物分析 / 实验教学 / 数字化

基金资助

安徽省级质量工程（编号：2023jyxm1084）