通学交通与中学生体质健康之间的耦合协调现状及其影响因素研究——以三都自治县为例

摘要

通学交通与中学生体质健康之间的耦合协调关系可揭示学校及其周边环境的基础设施对中学生体质健康的影响规律。基于三都县的实际情况，采用客观赋权法(CRITIC法)和多维度分析法等获得中学生体质健康的系统得分，通过耦合协调度模型和地理探测器分析两者间的耦合协调度及其影响因素。结果显示：三都县的通学交通与男初中生间耦合协调度的差异较大；三合街道和普安镇是女初中生耦合协调水平失调或濒临失调的集聚区；女高中生在各性别和年级中的耦合协调指数更高；学校师生配比均值对耦合协调关系的解释度较高，而校内体育场地因子的解释度则较低。对于通学交通得分较低而耦合协调度较高的区域，应重点关注该区域中学生特定维度的体质健康状况并加强其学生的校内外体力锻炼；基于现有的通学交通和体育设施条件，可进一步加大地区学校的体育教师招聘力度和弱体质学生的社会救助力度，并加大校外体育设施建设和举办更多体育公益活动。

关键词

通学交通 / 中学生体质健康 / 耦合协调 / 影响因素