储能科学与工程电化学类新形态立体化教材建设与实践——以《电化学基础教程》为例

摘要

随着现代信息技术的发展，运用互联思维打造立体化教材已经成为高校教材改革的趋势。储能科学与工程作为新兴专业，面临着紧迫的教材体系建设任务。本文以《电化学基础教程》立体化教材的设计与实施为例，从解决教学问题的方法入手，提出了新形态立体化教材的建设路径和一些行之有效的建设方法。希望能为新形态教材改革提供有益思路。

关键词

储能科学与工程 / 教材建设 / 新形态教材 / 立体化教材 / 电化学

基金资助

哈尔滨工业大学本科教育教学改革研究项目(XJG2022006); 哈尔滨工业大学(威海)课程思政教育教学改革项目(WH2023SZJG007)