综合创新实验：碳基钙钛矿太阳能电池的制备与性能表征

摘要

实验教学对于化学专业学生的创新能力培养至关重要。通过综合实验教学，培养化学专业学生发现问题和解决问题的能力，增强学生对太阳能光伏器件的研究兴趣，树立科研信心，培养学生的创新能力。采用表面工程提高可刮涂的碳基钙钛矿电池的性能，促进界面层间的空穴传输和钙钛矿/碳界面接触，提高电池器件的转换效率。该实验可操作性强，安全性高，可以直观感受光能与电能之间的转化，深入理解光伏器件的工作原理。

关键词

钙钛矿 / 太阳能电池 / 表面工程 / 碳电极

基金资助

国家自然科学基金(22169022); 延安大学教学改革研究项目(YDJG22-39)