无机化学课程思政实践

摘要

高校是锻造优秀青年的大熔炉，专业课是课程思政建设的基本载体。在大学一年级专业基础课程无机化学中融入思想政治教育，凝练出六种实践方式，并以“氧化与还原”章节为例介绍实施过程。文中提出的课程思政方式可以在无机化学的全过程教学活动中灵活运用，落实立德树人的根本任务。

关键词

无机化学 / 课程思政 / 教学方式

基金资助

广州新华学院高等教育教学改革项目(2022J031)