全方位立体化实践育人模式的构建与实践

摘要

吉林大学化学国家级实验教学示范中心对不同阶段的学生引入科普启迪、兴趣引导、实验训练等教学方式，从低到高，由浅入深，构建和实践了启蒙、引导、培养的全方位立体化实践育人模式，并取得了一定的成效。未来，中心将继续探索和实践化学拔尖人才的培养，以适应新时代下对具有批判创新思维的人才的需求。

关键词

实践育人 / 示范中心 / 化学人才 / 培养模式