实验教育与3D打印合金:创新探索与学生培养

徐茜, 朱潮恺, 曹镭清, 吴擢钊, 官操

大学化学 ›› 2024, Vol. 39 ›› Issue (02) : 347 -357.

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大学化学 ›› 2024, Vol. 39 ›› Issue (02) : 347 -357.

实验教育与3D打印合金:创新探索与学生培养

    徐茜, 朱潮恺, 曹镭清, 吴擢钊, 官操
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摘要

实验教育是一种被广泛认可的教学方法,通过实践活动来培养学生的问题解决能力和创新思维。而3D打印多元合金材料是当前电催化中备受关注的领域。本文将实验教育与3D打印合金相结合,研究了其对学生的影响和教育效果。本文首先介绍了实验教育的重要性和作用,以及合金材料的特点和应用前景。其次,讨论了3D打印技术在合金制备中的应用潜力。通过让学生参与实验设计和进行实验来提高学生的参与度、学习动机和科学素养。本研究旨在为教育实践提供新思路和方法,培养学生的科学思维和实践能力,为材料科学和工程领域培养更多的创新人才。

关键词

实验教育 / 合金 / 电催化 / 3D打印

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实验教育与3D打印合金:创新探索与学生培养[J]. 大学化学, 2024, 39(02): 347-357 DOI:

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