化学学科研究生培养模式优化研究——以吉林大学化学学科为例

摘要

化学学科研究生教育担负着为国家培养化学类高层次人才的重任。吉林大学化学学科持续优化研究生培养模式，推动培养具有坚定理想信念、深厚学术底蕴、优秀的创新精神和实践能力、同时具备国际竞争力的复合型人才。本文从深化课程改革、搭建优质平台、推进以赛促学、强化五育并举等方面介绍了吉林大学化学学科在研究生培养方面的探索。

关键词

研究生教育 / 研究生培养模式 / 化学学科人才培养

基金资助

吉林大学研究生教育教学改革建设项目(2022JGY023,2024JGY019);吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题(ysz202204);吉林大学研究生课程思政示范课建设资助项目(2024KCSZ14)