专业认证背景下化学综合实验课程教学改革与实践

摘要

在专业认证背景下进行化学综合实验课程教学改革，对提高化学专业实践类课程质量具有积极作用。根据化学综合实验课程特点和化学专业认证要求，商洛学院化学专业综合实验课程通过整合与优化实验教学内容、丰富实验教学资源、改革实验教学方法、构建以核心素养为导向的多元化教学模式和评价体系等实践，增强了学生的自主探究实验能力，促进师生、生生间的有效交互，助力学生核心素养的提升与培养。

关键词

专业认证 / 化学 / 综合实验 / 教学改革

基金资助

陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题(SGH23Y2600); 商洛学院校级教育教学改革研究项目(23jyjx123)