化学实验教学中心数字化平台及教学资源建设与实践——以化学省级实验教学示范中心(黑龙江大学)为例

摘要

分析了当前高校实验教学示范中心数字化信息建设方面存在的问题，阐述了教育数字化在化学实验教学改革和教育中的意义，结合本校化学实验中心的实际情况，总结了中心围绕数字化信息平台、数字化教学资源、数字化教学模式三个层面进行的数字化建设与探索。搭建了导向清晰和结构立体的化学实验安全、系统先进和综合创新的虚拟仿真、内容丰富和形式多样的化学基础实验等数字化教学资源，构建了线上线下混合式化学实验安全、理论课+线下实验课+虚拟仿真实验+慕课四维一体实验课程教学模式，取得了一定成效，将为同类高校实验室数字化建设提供参考。

关键词

实验教学示范中心 / 实验教学 / 数字化 / 信息化

基金资助

黑龙江省实验教学和教学实验室建设研究项目(SJGZ20240002); 黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20210687,SJGY20220194); 黑龙江省虚拟仿真一流课程; 国家级一流本科课程; 黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队(B-2022-021)