“新工科”背景下地方应用型本科高校化学与材料类“一体两翼”创新人才培养模式探索与实践

摘要

地方应用型高校化学与材料类“新工科”专业为地方经济社会发展承担着培养高素质、应用型人才的重任。本文阐述了巢湖学院化学与材料工程学院化材类“一体两翼”创新人才培养模式的探索与实践，着重介绍了校企共组双能师资队伍、共修人才培养方案、共设特色课程、共创实践平台“四共双赢”产教融合育人新局面和1个核心理念、2个科研团队、2类项目驱动、5个科教转化、5个递进阶段、6个育人成效“122556”科教融汇育人机制实施路径及主要成效，为“新工科”背景下地方应用型高校化材类人才培养模式探索提供参考。

关键词

新工科 / 人才培养 / 产教融合 / 科教融汇

基金资助

国家一流专业(无机非金属材料工程); 高等教育重大决策部署研究项目(2022jcbs037); 安徽省传统专业改造提升项目(2022zygzts071,2023zygzts085); 专业服务安徽省十大新兴产业项目(2022sdxx023); 安徽省卓越工程人才(2023zybj053); 安徽省现代产业学院(2023cyts0491); 安徽省教学研究项目(2022jyxm1058)